孟行悠(🔰)涂完卷轴的部分(🐠),瞧着(🌠)不太满意,站(🐓)在桌(🐪)子上总算能(🗽)俯(🐩)视迟砚一回(huí ),张(🥈)嘴使唤他:班长(🐚),你去讲台看看,我(🐃)这里(🌀)颜色是不是(🏖)调(😇)得太深了。
迟砚说(🔯)话在景宝那里还(🧚)挺有分量的,小朋(🗾)友满(⛳)脸不情愿,可(🌜)最后还是败下阵来(🈂),抬头对孟行悠说(⏺):我不在外面吃(🃏)饭,你(🔠)想吃什(shí )么(💼)就吃什么吧。
景宝(🔼)怯(🏈)生生的,站在孟行(😄)悠三步之外,过了(😎)半分(🧝)钟,才垂着头(🔫)说:(🙅)景(jǐng )宝我叫(🐩)景(♌)宝。
之前那些所有(🙏)看起来带点什么(🥚)意思的行为言语(🌶),原来(🥗)只是出于朋(⛪)友(♊)的角度,简单又纯(👻)粹。
贺勤说的那番(🗡)话越想越带劲,孟(🆎)行悠(🔳)还把自己整(😮)得有些感动,坐下来(🤡)后,对着迟砚感慨(💙)颇多:勤哥一个(🦅)数学(🚶)老师口才不(📈)比许先生差啊,什(🎱)么(🐉)‘教育是一个过(⏳)程,不是一场谁输(🎥)谁赢(yíng )的比赛’(💓),听听(🌥)这话,多酷多(🕛)有(📴)范,打死我我都说(🧙)不出来。
都可以,我(🌍)不挑食。孟行悠看(😫)自己(🌩)一手粉笔灰(🗼),等(🐂)我洗个手。
孟行悠(🍕)长声感叹:没想(🕝)到你是这样的班(🙄)长。
孟(🏽)行悠把嘴里(🥞)的食物咽下去,说(shuō(🐖) ):加糖的。
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